【CforC2021レポート】想いを受け止め合う自己紹介〜オンラインで安全基地をつくる〜

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PIECESが行う、子どもが孤立しない地域をつくるプログラム「Citizenship for Chilfren」。今回はみつめるコースの第1回ゼミについてのnoteを投稿しました。

オンラインだとオフラインよりもコミュニケーションが難しいと耳にしますが、やり方次第では全国に信頼できる仲間に出会うことができます。「オンラインなのにこんなに関係性ができると思わなかった」と修了生に言われるCforCではどんなことを考え、工夫をしているのか。ご興味のある方はぜひご覧ください。

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【CforC2021レポート】 子どもにとって「ありたい自分」になるために 〜願いや価値観に向き合うワーク〜

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地域の事業者とともに「問い」を贈り合い、地域の関係性を育む「問いカード」の展開をスタート